| Brand equity |
[Nov. 7th, 2009|09:29 am] |
Пакет SPSS недолго пробыл под дурацким названием PASW, теперь он называется IBM SPSS. Все-таки нашлись умные люди, которые понимают в брендинге |
|
|
| Третий кусочек задачи |
[Nov. 5th, 2009|02:38 pm] |
Уже есть текст письма, вложения для каждого получателя, осталось письма разослать. Но стандартный mail merge в Word тут не поможет -- он умеет вставлять во вложение только текст сообщения. Написал макрос на VBA, который отсылает письма из Excel. В таблице прописываем тему, текст сообщения, адреса получателей и путь к вложениям для каждого получателя. Вставляем следующий макрос и ссылаемся на библиотеки Outlook и Redemtion (эту предварительно надо загрузить из Инета и установить):
( Beware: code ) |
|
|
| Вторая задачка |
[Nov. 4th, 2009|07:14 pm] |
как когда-то сказал мой коллега Горбачик, преподавательский труд приносит радость, если бы только не мешали студенты. Псевдокарантин неожиданно подарил время для неспешной и в удовольствие работы на себя. Весь день сражался с Пайтоном, чтобы решить вторую часть задачки по проверке качества заполнения опросников. Наваял-таки небольшую программу, которая берет список переменных по определенному принципу (например, имя которых начинается на zN) и для каждого испытуемого выводит строку с именами тех переменных, значения которых у него находятся вне диапазона от -1 до 1.
( Don't read: dangerous for your mind ) |
|
|
| Первые впечатления от СТАТА |
[Nov. 3rd, 2009|10:03 pm] |
Скачал несколько руководств и немного поигрался с простыми процедурами. Отличная программа, хотя, конечно, не конкурент СПСС в глазах обычного пользователя. Отстойный вывод результатов, необходимость пользоваться командным языком, размещение файлов данных в памяти. Но вот те несколько процедур, которые я попробовал, меня очень порадовали. Например, в банальном t-критерии выводится информация по всем типам альтернативных гипотез (направленным и ненаправленной), а не только одной, как в СПСС. В процедуре расчета альфы Кронбаха предусмотрена возможность автоматически менять ключ переменной, а также можно сохранять новую переменную, соответствующую проверяемой на надежность шкале |
|
|
| WiMAX |
[Nov. 3rd, 2009|09:57 pm] |
По ссылке в Гугле узнал, что в Киеве начинают строить сеть 4G. Оператор Freshtel до конца года обещает покрыть весь Киев сетью подстанций, а потом распространиться на все крупные города и областные центры. Доступ безлимитный, оплата определяет скорость скачивания. Модем величиной с флешку и стоит всего 199 гривен. Уже хочу -- пиплнет меня не очень устраивает низкой скростью и довольно высокой оплатой
UPD: Фрештел прорвало -- скорость в UA-IX до 4 мб/сек, а на мир остается низкой |
|
|
| замысел исследования |
[Nov. 3rd, 2009|09:46 pm] |
Давно хотел исследовать такую штуку: не раз замечал, что испытуемые путают направление шкалы и вместо варианта "полностью согласен" выбрать случайно "полностью не согласен". Как мне кажется, это одно из самых простых объяснений того, что на отечестенных выборках психологические шкалы почему-то имеют несколько меньшую надежность-согласованность. Идея такая: для каждого испытуемого определяем пункты, на которые он дал подозрительно несогласующиеся с остальными ответы, отсылаем ему протокол с просьбой проверить именно эти вопросы (и, для контроля, еще какие-нибудь) и смотрим на исправления -- сколько их, как влияют на согласованность.
Первая задача, которая возникла при реализации замысла, состояла в том, чтобы порезать файл данных СПСС на отдельные кусочки, в каждом данные только одного человека. Удалось ее решить при помоши такой програмки на Пайтоне:
BEGIN PROGRAM.
import spss
dataCursor=spss.Cursor([0])
data=dataCursor.fetchall()
dataCursor.close()
for i in range(spss.GetCaseCount()):
filename = data[i][0]
filename = "c:/temp/" + filename.rstrip() + ".sav";
spss.Submit(r"""
USE %s THRU %s.
SAVE OUTFILE="%s" /UNSELECTED=DELETE.
""" %(i+1, i+1, filename))
END PROGRAM.
|
|
|
| STATA |
[Oct. 31st, 2009|11:00 am] |
|
Поставил STATA, впечатление в целом позитивное. Окно приложения разделено на 4 части: командная строка, список переменных в файле данных, история команд и окошко вывода (оформлено в моем любимом сумеречном стиле). Команды можно выбирать и из меню, задавая параметры в диалоговых окнах, так что обычные пользователи не почувствуют себя обиженными. В диалогах есть вкладки отбора, взвешивания и расслоения, что кажется весьма удобным. Вывод, правда, несколько разочаровал -- фиксированной ширины шрифт, таблицы в HTML формате переносятся перекошенными. Однако методов, по первому впечатлению, несколько больше, чем в СПСС |
|
|
| Ниже, чем у большинства |
[Oct. 26th, 2009|11:09 am] |
Интереса ради в последней из шкал для учстников тренинга включил не обычный формат ответа, а предполагающий соотнесение себя с большинством коллег (такой же уровень компетенции, как у большинства, ниже, выше и т.д.). Результат полностью совпал с известной закономерностью: практически никто не выбирает варианты "ниже, чем у большинства" |
|
|
| ggplot2 |
[Oct. 26th, 2009|10:57 am] |
Книги по R появляются с завидной регулярностью. Некоторые даже имеют год выпуска 2010 -- что интересно, сами издатели выкладывают их в сеть даже до официального выхода. Предпоследнюю, посвященную графическому пакету ggplot2, я с интересом пролистал и попробовал некоторые команды. Действительно, графики получаются красивые и работать с пактом удобнее, чем со стандартными командами построения диаграмм. Ggplot2 реализует грамматику графиков, подобную GGRAPH в SPSS. Вот самые простые примеры работы с ggplot2:
( Read more ) |
|
|
| преподавание статистики |
[Oct. 22nd, 2009|04:54 pm] |
Что меня не перестает удивлять в современных студентах, так это отсутствие привычки что-либо записывать на лекции. Большинство просто сидят и слушают (вполуха, естественно). Что при этом остается в голове нетрудно догадаться -- ничего. Читая прекрасную книжку Developing Students’ Statistical Reasoning, в которой на каждую тему авторы предлагают массу всяческих забавных упражнений для студентов (судя по содержанию заданий, скорее для учеников 8-10 классов), я тут подумал: а почему бы не ввести для наших студентов (уровень зрелости которых едва ли выше) вместо конспектов такие тетрадки, как в начальной школе? На этой страничке запиши определение, на этом графике проведи линию, тут ответь на вопросы... |
|
|
| неожиданная находка |
[Oct. 22nd, 2009|04:38 pm] |
вчера позвонил Андрей и сообщил, что оставил для меня на кафедре диск со STATA. Давно хотел с ней поиграться, потому что многие хвалили. Полез в гигапедию поискать к ней руководства, а в ней что-то поисковик в последнее время чудит. Ничего не нарыв, он предложил мне еще поискать на gigle.ws. Я там регистрировался раньше, но в то время ничего, кроме порнографии, народ не выкладывал, так что второй раз я уже и не заходил. А сегодня выяснилось, что там лежит 10 и 9 версии STATA. Ничего себе |
|
|
| Сложность Я |
[Oct. 22nd, 2009|12:03 pm] |
В каждом из нас сосуществуют множество различных Я. Я как друг, преподаватель, отец, или супруг могут довольно сильно отличаться проявляемыми качествами. Чем больше граней и различий между отдельными Я, тем сложнее устроен человек. Хорошо ли быть сложноустроенной, многогранной личностью? Смотря как посмотреть. Если я прост, то внешняя оценка вызовет во мне более сильные чувства: положительная очень обрадует, а отрицательная очень огорчит. Вдобавок, и отвлечься от событий, вызвавших эмоциональный отклик, будет гораздо труднее. Если жизнь наполнена позитивными событиями, а близкие люди оказывают поддержку, то простому человеку живется гораздо эмоционально комфортнее, чем сложному. Если же все с точностью до наоборот, то отрицательные эмоции доставляют простым больше беспокойства. Отсюда вывод: будьте проще и пусть люди к вам потянутся. Но если в жизни наступила черная полоса, спасение следует искать в развитии своего Я. |
|
|
| HTML вывод в R |
[Oct. 20th, 2009|03:28 pm] |
Встретил, читая руководство по SAS и R, на полезные пакеты hwriter и prettyR, которые позволяют вывести объекты в формате HTML. Действительно, очень удобно и гибко получается. Вот пример (сначала нужно установить пакет hwriter):
( Read more ) |
|
|
| Дальше, выше, быстрее |
[Oct. 11th, 2009|12:47 pm] |
В пятницу между пар зашел ДХ поговорить о том, как можно было бы улучшить преподавание на бакалаврате. С его точки зрения до 3 курса студентов-социологов заваливают информацией о филосософии, культурологии, ПР и прочем настолько, что они теряют представление о прикладных социологических задачах. Поэтому, полагает он, хорошо бы им прочесть какой-то короткий прагматичный курс по анализу данных, чтобы они могли своими руками что-то делать, не дожидаясь большого цикла на третьем курсе. Мысль правильная, я считаю. Путь освоения статистики для социологов должен быть именно спиралевидным -- сначала решение практических задач, потом разбираемся в методологии, потом решение более сложных практических задач и понимание на теоретическом уровне
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
в ходе разговора вспомнил о сайте Била Трохима (Трочима?), который в свое время проивел на меня очень большое впечатление. Там масса полезного материала для социальных исследователей (включая подробный алгоритм выбора статистики для решения конкретной задачи). Особенно понравилось, что в его создании участвовали студенты и аспиранты. Думаю, именно такой сайт должен быть взят в качестве образца для нашего кафедрального |
|
|
| TURF анализ |
[Oct. 11th, 2009|11:05 am] |
Решил попробовать еще одно любопытное расширение под SPSS, востребованное маркетологами -- Total Unduplicated Reach and Frequency (TURF). С его помощью можно определить, какие именно комбинации услуг позволяют достичь наибольшей доли целевой аудитории. Первым делом следует загрузить архив расширения с http://www.spss.com/devcentral и скопировать файлы из него в папку, где размещаются расширения (например, C:\Program Files\SPSSInc\PASWStatistics18\extensions). Затем нужно установить диалоговое окно расширения, выбрав в меню команду Utilities > Custom Dialogs > Install Custom Dialogs. Перезапустив пакет, можно пользоваться новой командой как при помощи синтаксиса, так и из меню (Analyze > Statistics > TURF Analysis). Рассмотрим применение TURF на простом примере. Пусть телевизионный канал планирует к показу несколько сериалов. Необходимо из 5 претендентов выбрать максимум 3 сериала, которые позволят охватить как можно бОльшую аудиторию. Сначала определим данные -- семь респондентов указали, какой из 5 сериалов они будут смотреть (1 по умолчанию воспринимается командой как выбор):
( читать дальше ) |
|
|
| Back |
[Oct. 11th, 2009|11:01 am] |
вернулся в четверг ночью из Москвы, отчитав 4 пары по статистике. Все получилось очень здоровоЮ будем продолжать сотрудничать, полон энтузиазма. Единственное, что напрягло -- московские пробки. Лететь в Москву 1 час 15 мин, а ехать из Домодедово пришлось более 3 часов, обратно так же. |
|
|
| информационный взрыв настиг |
[Oct. 3rd, 2009|07:22 pm] |
Хотел сегодня поработать, но коварный Сейдж открыл свободный доступ к своим журналам, и я весь день собирал информационные грибы в информационном лесу. Когда по любимым ключевым словам мне вывалилось 4500 статей, меня охватил азарт, которого хватило на 700 статей. В итоге отобрал 118, а на остальное пока плюнул, потому что охватило отчаяние. Завтра пройдусь прицельно по самым грибным журналам и запасусь чтивом на год |
|
|
| (no subject) |
[Oct. 1st, 2009|12:16 am] |
сегодня коллеги из Москвы предложили вместо лекции на 4 часа провести 8-часовую. Я так понимаю, Елена Григоренко не приедет. Жалко, я хотел еще к маркетологам зайти пива попить. Или зайти к Марине Александровне Холодной в гости |
|
|
| скрытые возможности count |
[Sep. 30th, 2009|10:32 am] |
выяснилось, что у функции count в SPSS (используется для подсчета значений внутри набора переменных) есть дополнительная особенность, доступная только через синтаксис. Можно подсчитывать встречаемость разных значений внутри подгрупп переменных, если после них указать в скобках подсчитываемое значение. Например:
count x = V1 V2 V3 (1) V4 V5 V6 (5).
exe.
Тогда в группе переменных V1 V2 V3 подсчитывается количество единиц, а в V4 V5 V6 -- пятерок |
|
|
| еду |
[Sep. 28th, 2009|03:09 pm] |
все, билеты в Москву куплены, так что с 7 по 8 октября я там, если чего |
|
|
| navigation |
| [ |
viewing |
| |
most recent entries |
] |
| [ |
go |
| |
earlier |
] |
| |
|
|
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
alexwin1961's journal